Juan Cruz Ripoll, autor del “La función ejecutiva para educadores. Qué es y qué se hace para mejorarla.” expone para Giunti Psychometrics “Las pausas activas en el aula, ¿son útiles?”
En este artículo desvelaremos los aspectos más relevantes de los nuevos estándares marco que cualquier docente debe conocer relacionados a los nuevos estándares que ya rigen en los diferentes niveles educativos.
El encuentro estatal de orientadores de Burgos, cuyo lema es “La orientación educativa en constante evolución”, quiere dar continuidad al trabajo realizado en los anteriores Encuentros.
La orientación académica y profesional es un proceso de ayuda al alumno o alumna que tiene como finalidad favorecer el desarrollo de la capacidad de autoconocimiento, de toma de decisión, de búsqueda activa y crítica de información de tipo académico y profesional
La BAS3 es una batería de pruebas actualizada que mantiene las características que hicieron que el uso de las anteriores versiones fuera tan favorable para niños, flexible, eficiente y estimulante.
¿Qué es, quien la padece y cuáles son los signos?
Como parte de los procesos educativos, la evaluación psicopedagógica es una práctica sometida a múltiples influencias
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En nuestro webinar te enseñaremos cómo evaluar las aptitudes cognitivas y el rendimiento educativo en niños y adolescentes
El 2 de junio se celebrará en el Centro de Arte de Alcobendas EduExCongress, el Congreso Nacional de Educación Excelente
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El 14 de mayo de 10 a 19 horas se celebrará la I Feria de la Psicología Aragonesa
Bajo el lema "Tecnología Educativa para el Aprendizaje", las jornadas se celebrarán en Barcelona los días 27 y 28 de abril de 2022
La orientación académica y profesional es un proceso de ayuda al alumno o alumna que tiene como finalidad favorecer el desarrollo de la capacidad de autoconocimiento, de toma de decisión, de búsqueda activa y crítica de información de tipo académico y profesional
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