PEFF
Prueba de EvaluaciónFonética-Fonológica
Herramienta útil para:
- Obtener un perfil de adquisición fonético fonológico.
- Identificar, diferenciar y describir errores fonéticos y fonológicos.
- Determinar si el desarrollo fonético-fonológico es adecuado para la edad cronológica.
- Efectuar un diagnóstico nosológico (Trastorno de los sonidos del habla – TSH).
- Realizar un diagnóstico sintomatológico.
- Perfilar el nivel de inteligibilidad del habla.
- Obtener porcentajes de sonidos producidos correctamente y porcentaje de errores, además de la descripción de estos errores
- Identificar anomalías en la prosodia (acento léxico y/o entonación).
- Obtener la tasa máxima de repetición de sílabas.
- Perfilar las habilidades de percepción fonológica (discriminación y/o reconocimiento).
- Obtener un perfil de adquisición fonético fonológico.
- Identificar, diferenciar y describir errores fonéticos y fonológicos.
- Determinar si el desarrollo fonético-fonológico es adecuado para la edad cronológica.
- Efectuar un diagnóstico nosológico (Trastorno de los sonidos del habla – TSH).
- Realizar un diagnóstico sintomatológico.
- Perfilar el nivel de inteligibilidad del habla.
- Obtener porcentajes de sonidos producidos correctamente y porcentaje de errores, además de la descripción de estos errores
- Identificar anomalías en la prosodia (acento léxico y/o entonación).
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- Perfilar las habilidades de percepción fonológica (discriminación y/o reconocimiento).
Prueba de EvaluaciónFonética-Fonológica
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Prueba de EvaluaciónFonética-Fonológica
Herramienta útil para:
- Obtener un perfil de adquisición fonético fonológico.
- Identificar, diferenciar y describir errores fonéticos y fonológicos.
- Determinar si el desarrollo fonético-fonológico es adecuado para la edad cronológica.
- Efectuar un diagnóstico nosológico (Trastorno de los sonidos del habla – TSH).
- Realizar un diagnóstico sintomatológico.
- Perfilar el nivel de inteligibilidad del habla.
- Obtener porcentajes de sonidos producidos correctamente y porcentaje de errores, además de la descripción de estos errores
- Identificar anomalías en la prosodia (acento léxico y/o entonación).
- Obtener la tasa máxima de repetición de sílabas.
- Perfilar las habilidades de percepción fonológica (discriminación y/o reconocimiento).
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- Identificar, diferenciar y describir errores fonéticos y fonológicos.
- Determinar si el desarrollo fonético-fonológico es adecuado para la edad cronológica.
- Efectuar un diagnóstico nosológico (Trastorno de los sonidos del habla – TSH).
- Realizar un diagnóstico sintomatológico.
- Perfilar el nivel de inteligibilidad del habla.
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- Perfilar las habilidades de percepción fonológica (discriminación y/o reconocimiento).
PEFF
-
B
Nivel profesional
Usuarios con conocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica.
-
Ámbito de aplicación
Niños y niñas desde los 2 años y 6 meses en adelante
-
Administración
Individual, Lápiz y papel, En línea
-
Tiempo de administración
90 minutos
-
Scoring
Online
-
Muestra
476 sujetos
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Características y descripción de la herramienta
La prueba de evaluación fonética-fonológica (PEFF) es un instrumento informatizado, diseñado para valorar la producción (fonética) y uso funcional (fonología) de los elementos segmentales y suprasegmentales del habla hispana.
El PEFF puede ser administrado a niños a partir de los 2 años y medio a 6-7 años. La corrección informatizada le permite al usuario visualizar el desarrollo y aprendizaje normal o retrasado del componente fonético-fonológico del lenguaje. También, le ayuda a identificar y diferenciar los errores fonéticos y/o fonológicos que presentó el evaluado. Asimismo, le brinda una descripción de los tipos de errores y cuál fue su nivel de inteligibilidad del habla.
Además, de examinar detalladamente la fonética y fonología, cuenta con otras subpruebas (anamnesis, percepción fonológica, tasa máxima articulación, acento léxico, entonación) que contribuyen en la identificación de otros síntomas y la posible etiología.
El PEFF es una herramienta clínica que le permitirá al especialista:
- Realizar una aplicación rápida y fácil.
- Obtener un informe de evaluación que contará con:
- Un perfil fonético-fonológico para la edad cronológica.
- Identificación y descripción de los errores fonéticos y fonológicos.
- Porcentaje de consonantes, vocales y grupos consonánticos producidos correctamente.
- Nivel de inteligibilidad del habla.
- Porcentajes de errores (sustituciones, omisiones y distorsiones).
- Diagnóstico nosológico
Además, el PEFF cuenta con subpruebas que coadyuvan en la identificación de niños con riesgo de evidenciar un trastorno motor del habla (apraxia del habla infantil [AHI], retraso motor del habla [RMH] y/o disartria infantil [DI]).
Dimensiones investigadas
Identifica distorsiones, omisiones y sustituciones. Cada subprueba a detalle:
- Inteligibilidad: aspectos valorados en la entrevista y con los padres relativos a la facilidad de comprensión del habla del evaluado
- EAH: valora la morfología de algunas estructuras orofaciales que tienen relación con la producción de sonidos del habla.
- Repetición de sílabas: explora el repertorio fonético mediante el uso de vocales, diptongos, consonantes en posición de inicio de sílaba y coda silábica, así como los grupos consonánticos centrales y laterales.
- Repetición de palabras: valora la capacidad fonética y fonológica a través de tareas de repetición directa de palabras bisílabas y trisílabas que incluyen el sonido-objetivo en diversas posiciones en relación con la sílaba y la palabra.
- Denominación de imágenes: examina la capacidad fonética y fonológica mediante la verbalización del nombre de una serie de imágenes presentadas por el evaluador, obteniéndose información del repertorio fonético, uso del sonido en las diferentes posiciones silábicas y en la palabra, desarrollo fonotático y los procesos de simplificación fonológica que caracterizan el habla del sujeto examinado.
- Discriminación fonológica: permitirá obtener información sobre la habilidad del examinado para discriminar entre dos palabras que se diferencian en un solo segmento contrastivo.
- Reconocimiento fonológico: permitirá evaluar la habilidad del examinado en tareas de discriminación, identificación y almacenamiento (representación mental) de los rasgos fonológicos.
- Diadococinesia: valora la emisión de manera consecutiva y lo más rápido posible de sílabas y secuencias de sílabas
- Acento léxico: valora la capacidad de pronunciar correctamente la misma palabra con diferentes acentuaciones
- Entonación: situando al evaluado en un contexto, se evalúa cómo entona diferentes tipos de frases (enunciativas, interrogativas, exclamativas...)
- Características cinemáticas de las EAH: valora si los movimientos realizados por las estructuras anatómicas del habla son adecuados a lo largo de toda la evaluación
- Cualidad vocal: evalúa la posibilidad de existencia de disfonía en el evaluado.
Composición del kit
- Manual técnico
- Manual de Administración
- Cuaderno de registro (protocolo)
- Láminas
Estructura de la escala
La prueba ofrece Diagnóstico, orientaciones, adquisición de fonemas, porcentaje correcto de fonemas (dividido en consonantes, vocales, grupos consonánticos y diptongos) y porcentajes por tipo de error.
- Anamnesis – Datos personales
- Inteligibilidad
- Estructuras anatómicas del habla (EAH) – Subtest 1
- Fonética y Fonología
-
- Subtest 2 – Repetición de sílabas
- Subtest 3 – Repetición de palabras
- Subtest 4 – Denominación de imágenes
- Subtest 5 – Repetición de frases
- Subtest 6 – Discriminación fonológica
- Subtest 7 – Reconocimiento fonológico
- Prosodia
- Subtest 8 – Tasa máxima de repetición de sílabas-Diadococinesia
- Subtest 9 – Acento léxico
- Subtest 10 – Entonación
Para la obtención de un informe interpretativo por parte de la plataforma de corrección de pruebas online de Giunti Psychometrics, será necesaria la administración de las siguientes pruebas:
- Inteligibilidad
- Subprueba 1: Estructuras anatómicas del habla (EAH)
- Subprueba 2: Repetición de sílabas
- Subprueba 3: Repetición de palabras
- Subprueba 4: Denominación de imágenes
- Características cinemáticas de las EAH – Subtest 11
- Cualidad vocal – Subtest 12