PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS. INTELIGENCIA XXI

Programa Inteligencia XXI pretende que ningún potencial quede desaprovechado o infra aprovechado en sus múltiples habilidades, que pueden y deben desarrollarse para que cada uno se sienta más dueño de sí mismo y aborde tantas demandas y desafíos que le haga la compleja realidad social en la que cada uno vive y se desenvuelve; que con su potencial de aprendizaje, cada persona sea capaz de conceptuar, de llenarse de experiencias, de aprender habilidades, valores, actitudes y hábitos. Este ejercicio continuo de troquelado del conocimiento es el que quieren conseguir los autores en este Programa de Inteligencia XXI que ahora nos presentan y ofrecen a nuestro alcance: activar la inteligencia verbal, la inteligencia emocional, la inteligencia perceptiva, la inteligencia numérica, el pensamiento inventivo y la resolución de situaciones y toma de decisiones; y todo ello conseguirlo con actividades adecuadas, sobre todo cuando las capacidades en determinadas circunstancias flaquean. - Inteligencia verbal. Finalidad: estimulación de aspectos lingüisticos como vocabulario, expresión verbal, comprensión lectora. - Inteligencia emocional. Finalidad: trabajar aspectos tales como la conciencia de si mismo, la automotivación o habilidades sociales. - Inteligencia perceptiva.Finalidad: estimular la atención, la motivación o la capacidad para discriminar conceptos y situaciones. - Inteligencia numérica. Finalidad: trabajar con operaciones numéricas y los problemas relacionados con ellas. - Resolución de situaciones y toma de decisiones. Finalidad: estimular la capacidad de buscar alternativas a situaciones concretas. - Pensamiento inventivo. Finalidad: estimulación de la capacidad de generar nuevos pensamientos e ideas.

Programa Inteligencia XXI pretende que ningún potencial quede desaprovechado o infra aprovechado en sus múltiples habilidades, que pueden y deben desarrollarse para que cada uno se sienta más dueño de sí mismo y aborde tantas demandas y desafíos que le haga la compleja realidad social en la que cada uno vive y se desenvuelve; que con su potencial de aprendizaje, cada persona sea capaz de conceptuar, de llenarse de experiencias, de aprender habilidades, valores, actitudes y hábitos. Este ejercicio continuo de troquelado del conocimiento es el que quieren conseguir los autores en este Programa de Inteligencia XXI que ahora nos presentan y ofrecen a nuestro alcance: activar la inteligencia verbal, la inteligencia emocional, la inteligencia perceptiva, la inteligencia numérica, el pensamiento inventivo y la resolución de situaciones y toma de decisiones; y todo ello conseguirlo con actividades adecuadas, sobre todo cuando las capacidades en determinadas circunstancias flaquean. - Inteligencia verbal. Finalidad: estimulación de aspectos lingüisticos como vocabulario, expresión verbal, comprensión lectora. - Inteligencia emocional. Finalidad: trabajar aspectos tales como la conciencia de si mismo, la automotivación o habilidades sociales. - Inteligencia perceptiva.Finalidad: estimular la atención, la motivación o la capacidad para discriminar conceptos y situaciones. - Inteligencia numérica. Finalidad: trabajar con operaciones numéricas y los problemas relacionados con ellas. - Resolución de situaciones y toma de decisiones. Finalidad: estimular la capacidad de buscar alternativas a situaciones concretas. - Pensamiento inventivo. Finalidad: estimulación de la capacidad de generar nuevos pensamientos e ideas.

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