CRAE-P. Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria

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CRAE-P. Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria. AUTORES: Bueno, J. M.; Calvo, N.; Ballester, F. y Calvo A. R. * La cantidad mínima será de 10 usos en el primer pedido, ya que con menos de 10 alumnos no se puede generar el sociométrico del aula.
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2020g

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Valora: Sentimiento de bienestar, seguridad y relaciones amistosas en el centro. Percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro. Se obtiene un sociograma de aula. Aplicación: Colectiva. Tiempo de aplicación:Aproximadamente 5-10 minutos. Ámbito de Aplicación: 3º a 6º de Educación Primaria. * La cantidad mínima será de 10 usos en el primer pedido, ya que con menos de 10 alumnos no se puede generar el sociométrico del aula.