VUELTA AL COLE
FOMENTA EL BIENESTAR EMOCIONAL Y PREVÉ DESDE EL AULA
BIENESTAR ESCOLAR
Aplica evaluaciones de forma ágil y crea entornos escolares seguros, inclusivos y emocionalmente saludables.
Te proporcionamos herramientas validadas para cuidar la salud emocional del alumnado:
THINEME
Evalúa el nivel global de inteligencia emocional a partir de tareas de ejecución, permitiendo así la identificación de niños y niñas con bajo nivel.
IE-ACCME
Es una herramienta para medir Inteligencia Emocional inspirada en el modelo de Salovey y Mayer de 1997, diseñada para preadolescentes y adolescentes.
CRAE-P
Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
CRAE-S
Conoce la percepción del alumnado respecto del profesorado como garante de la seguridad y facilitador de buenas relaciones en el centro.
IAES-A
Permite evaluar situaciones escolares generadoras de ansiedad que el adolescente manifiesta ante dichas situaciones.
MASC2
Descubre detalles sobre los síntomas emocionales, físicos, cognitivos y conductuales de ansiedad de un niño.
ESPERI
Su principal utilidad es la detección precoz de los trastornos del comportamiento en el aula de niños y adolescentes.
CAG
Es un instrumento diseñado para la medida de seis tipos de autoconcepto más una escala de Sensación de Control.
OBTÉN UNA VISIÓN GLOBAL PARA ORIENTAR MEJOR TUS INTERVENCIONES
PRUEBAS PSICOPEDAGÓGICAS COMPLETAS
Baterías de evaluación completas desarrolladas para equipos de orientación y profesionales dedicados a la evaluación de niños y adolescentes, que proporcionan información clave para tomar decisiones más eficaces y adaptadas a las necesidades individuales del alumnado.
Evalúa con precisión competencias curriculares, aptitudes, dificultades de aprendizaje y adaptación psicosocial, con herramientas fiables y actualizadas como Baterías EVALÚA y EOS 2.0.
⭕ Accede a datos objetivos que te ayudarán a detectar señales de alerta y necesidades específicas.
⭕ Identifica fortalezas, estilos de aprendizaje y áreas de mejora con una perspectiva amplia e integrada.
⭕ Utiliza los resultados como base sólida para diseñar acciones pedagógicas adaptadas y fundamentadas.
Batería Psicopedagógica EVALÚA
Comprende el nivel de competencias adquiridas, identifica dificultades de aprendizaje y adapta la intervención educativa desde Infantil hasta Secundaria. EVALÚA pone el foco en las competencias curriculares y el rendimiento del alumnado en áreas clave del aprendizaje.
Evalúa competencias en lectura, escritura, matemáticas, comprensión verbal, razonamiento y desarrollo socioemocional.
Permite identificar dificultades, fortalezas y necesidades educativas específicas.
Ofrece resultados adaptados a cada curso escolar, con informes individuales y colectivos diferenciados para familias y profesionales
Batería Psicoeducativa EOS 2.0
Entiende cómo aprende, qué motiva y dónde puede tener potencial oculto o dificultades tu alumnado desde los 4 a los 18 años. EOS 2.0 también incluye una sub-prueba de imaginación, única en su categoría, pone el foco en las aptitudes cognitivas, emocionales y sociales.
Evalúa habilidades clave como razonamiento, memoria, atención e imaginación y además abarca aptitudes, adaptaciones, e intereses vocacionales.
Aporta información sobre adaptación escolar, personal y social.
Cada informe es una guía para la intervención y el desarrollo personalizado del alumno. Ámbito desde Infantil hasta Bachillerato.
OBTÉN UNA VISION CLARA DEL PERFIL COGNITIVO DEL ALUMNADO
PERFIL COGNITIVO
Administra pruebas específicas para valorar distintas dimensiones cognitivas.
Obtén informes claros que te ayudarán a personalizar la intervención educativa y a impulsar el talento individual.
IGF
Inteligencia General y Factorial
Evaluación de inteligencia de administración individual o colectiva, práctica en contextos escolares. Ideal para un screening en Altas Capacidades.
Una de las ventajas que aporta esta prueba es la disponibilidad de diferentes versiones del test con la misma estructura aplicables a todas las etapas escolares, desde la educación infantil hasta el bachillerato.
BAS3
Escalas de aptitudes intelectuales y Rendimiento Académico
El único test disponible que mide la inteligencia de forma 100 % no verbal, sin sesgos lingüísticos ni culturales. Ideal para alumnado internacional o alumnos con barreras del lenguaje.
Su aplicación flexible y lúdica permite adaptarse a distintas necesidades educativas.
LEITER-3
Escala de Inteligencia no verbal
Una batería flexible que ofrece una visión profunda de las aptitudes intelectuales y del rendimiento académico en lectura, escritura y cálculo.
Es la herramienta ideal para detectar Altas Capacidades y otros perfiles cognitivos complejos en contextos escolares. Perfecta para ampliar la evaluación tras un screening grupal como IGF.
NOS ENCARGAMOS DE LA CORRECCIÓN POR TI
SERVICIO DE CORRECCIÓN DE PRUEBAS
Nuestro equipo especializado se encarga de todo el proceso por ti: desde la corrección manual hasta la grabación de resultados.
Contamos con un servicio de corrección gestionado por psicólogos expertos en orientación escolar y evaluación psicopedagógica.
*Tarifas especiales para grupos de centros escolares.
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